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  • 历史悠久的传统节日承载着中华民族厚重的文化,是中华民族智慧的结晶。然而“春节迎新、清明踏青、端午备夏、中秋赏月”,这些传统习俗正在逐渐消失。当代青少年已经被商业化推动的西方“洋节日”所渗透,圣诞节、情人节、复活节充斥着我们的生活。传统文化的式弱,不仅仅是民族危机,同时也影响着孩子人格素养的建立,导致一系列的社会问题。为什么要学习传统节日?中华优秀传统文化具有培养理想人格和审美能力的价值。传统国学文化多种多样,而传统节日是一个不可或缺的组成部分,它承载着丰富的人文教育资源。了解自己的民族文化,是孩子们开眼看世界的根本。
  • “不是每个父母都能带孩子到世界去,但我们可以把世界带到孩子眼前来。”——雨果奖得主郝景芳不同的社会文化、建筑、饮食,组成了世界多元的文明,而不同的肤色、爱好、生活习惯,组成了世界各地不同的人,正因为每个人都是独一无二的,世界才能如此精彩。
  • 地球是人类已知的唯一存在生命的星球,在它诞生的四十多亿年来,发生了许许多多神秘的进化。从地球的形成到生命的起源,从水的出现到地球上多样的生物,再到地球上丰富的自然现象……我们人类不断地在揭秘地球上的各种未解之谜,创造新的文明。每一个和地球相关的话题,都能引发孩子巨大的兴趣。
  • 人类世界与二十四节气精灵所在的精灵节气基地相互影响。来自精灵节气基地的年兽作乱,让人类世界的气候也受到了影响。年兽逃到人类世界,立春与立夏、立秋、立冬四位节气精灵组成团队,追击年兽,纠正混乱的节气。他们从一年的立春忙碌到第二年的立春,经历了四季的变化,帮助人们解决了许多农时与生活的问题。他们一路与暴躁的年兽对抗,直到另一个新年将它击败,改变了年兽狂傲自大、贪于享乐的缺点,扭转了它的错误理念,让它成为了代表快乐与幸福的神兽。
  • 建安五年八月,袁军主力接近官渡,阵营东西宽约数十里,曹操与袁军对战。九月,袁绍构筑楼橹,堆土如山,用箭俯射曹营。曹军制作了霹雳车,发石击毁了袁军所筑的楼橹。双方相持三个月,曹兵少粮缺,士卒疲乏,在荀彧的鼓励下,曹操决心继续坚守。十月,袁绍令淳于琼护送粮草,屯积在袁军大营以北的乌巢。恰时,许攸投奔曹操,建议曹操轻兵奇袭乌巢,烧其辎重。袁绍获知曹操袭击乌巢后,派轻骑救援,令张郃、高览率重兵攻曹军。后张郃、高览投降曹操,导致了军心动摇,大军崩溃 。袁绍带八百骑退回河北。官渡之战后为曹操击溃袁绍,统一北方奠定了坚实基础。