- 某中学初二、六班是出了名的差乱班，班主任王珠“尽心尽力”地工作，却难以扭转现状，校方欲解散该班，但举棋不定。 涉世不深的青年女教师李兰被“正式提拔”为该班的班主任兼语文教师。李兰以清新的教学方式，活波幽默的性格，很快赢得了学生们的信任。美术教师马前追求李兰，更引起王珠的妒恨。一次测试考试，由于李兰班上的学生端正了学习风气，杜绝了抄袭、作弊现象，因此，全班卷面的成绩有所下降，影响了年级教研组教师们奖金的发放。王珠趁机煽风点火，向教务主任告状，对李兰发难。 教务主任是一个兢兢业业，但思想有些僵化的老教师，对李兰的教学作风也抱有成见。但李兰得到了学生们、英语教师席老师等人以及思想开放的校长的理解和支持，教务主任暂时也无可奈何。 马前不安心教书，整天画一些商品画卖钱。一天，匆忙中把他画的《贵妃出浴图》当成教学图挂到课堂上，调皮的男生何力故意带头起哄，恰巧王珠路过教室，替马前解了围，趁机向马前卖乖。谁知马前并不领情，王珠恼羞成怒，到教务处告马前把“淫秽色情图画”挂到课堂上“毒害青少年”。尽管学生们平时对马前多有不满，但对王珠的血口喷人更气愤。教务主任平时就对马前“艺术家风度”看不惯，曾为马前留长发争吵过，所以这次特别积极。当教务主任到班上调查时，全班却集体做“伪证”否认其事！为“保护”教务主任的工作积极性，校长说服马前接受了停课两周的处分，鼓励他在教学中激发、培养学生们的想象力和创造性。 出于对马前的好感和同情，何力的同桌女生林菲，介绍马前给自己母亲林立的房地产公司做沙盘模型。家长会上，林立认识了何力的父亲，建筑设计师何艺。单身的林立以事业合作为由向单身的何艺展开攻势，何艺和李兰之间却产生了好感。为破坏林立和何艺的关系，何力和林菲结成了统一战线，促成了林菲父母的复婚。 外校教师来听教务主任的历史课，学生们并没有按他布置的那样去准备，而是按查阅的最新资料后对历史事件作出了和课本不一致的分析，弄的教务主任手忙脚乱，听课者不知情，纷纷赞扬他在教学改革上迈出了可喜的第一步，教务主任一脸尴尬。 帅哥的家长感谢李兰执意要送给她一件厂里发的电器，李兰付了出厂价。王珠又告李兰收受学生家长的“贿赂”、和学生家长“暧昧不清”的问题，这时，校长却收到学生家长联名写来的材料，揭发王珠强行收“补课费”，推销商品等问题……
- 深田县原县委书记魏苍生在省委主要领导前来视察之际，因受贿而被“双规”，此时，又恰逢一违纪厂爆炸，死伤数人，影响极大。省、市委领导十分重视，严令各级干部及有关部门务必尽快查清案情，妥善做好善后工作。 原县长米树林临危任命代理书记，一时众说纷纭，意见私怨齐出；下属干部拉帮结派；处处抵制，米树林处于一场政治斗争的旋涡之中，工作难以顺利开展。趁政府班子混乱，不法企业大钻空子，侵吞国家利益；一些机要部门领导公然买官卖官，黑社会团伙也肆无忌禅，威胁政府官员，公开杀人行凶，局面一片混乱……见此情景，米树林以惊人的魄力，力排一切干扰，带领公安局长及有关部门彻查案情，同时厉行整顿社会秩序。然而，深田县的问题仿佛根深蒂固，错综复杂的人事关系更象是一张无形之网……
- 天地村坐落于大凉山腹地，因地理位置所限，长期处于深度贫困，是全国脱贫攻坚最艰巨的主阵地之一。2017年，医生万月在州委副书记陈仪的感召下，经组织考核后到天地村担任第一书记，渴望切实为一方土地带来改变。初到被漫山索玛花围绕的天地村，万月百般不适，她一贯逻辑分明、理性的作风，到了重人情的村民这里处处碰钉子，受制于严酷生存环境和落后文化习俗的羁绊，扶贫工作推进收效甚微。在村支书阿依的帮助下，两人开阔思路，在碰撞磨合中带领村民开展了高附加值的种植和养殖项目。陈仪为天地村精准扶贫提出具体思路，设计改良彝服的阿呷成为搭建妇女灵活居家就业的典范，师范毕业返乡教学的阿芝承担起控辍保学任务，坚定投身于热爱的教育事业。陈仪、万月与彝族姑娘们一起，在凉山深处的贫瘠大地上扎根，绽放成一朵又一朵金色的索玛花。
- 上世纪80年代末，肖然、刘元、陈启明三位大学同学毕业后先后来到改革开放前沿深圳创业。出身农村的肖然和刘元共同喜欢上女同学韩灵。刘元发现了肖然跟韩灵的恋爱关系后狠狠地奚落了肖然，二人产生矛盾。肖然发誓要让韩灵过上富足的生活，他在商场上几经沉浮，终于站住了脚，最后发展成拥有两家上市公司的企业老板。可当他事业走上巅峰的时候，情感却走向了困境。刘元一开始处处与肖然为敌，可他最后发现这并不能让自己快乐起来，于是决定重新规划自己的人生，学会了珍惜和善待身边的每一个人。陈启明因不堪忍受生活的重压“嫁给”了蓝园村村长的女儿，可这段没有爱情的婚姻并没有使他得到幸福。儿子的失而复得、妻子的善良大度让他看到了人性的真善美，最终回归家庭。
