建筑工程师迈克尔打算带着十四年都未曾联系的儿子路易斯去挪威参加父亲的葬礼。二人因此有了一段从未有过的独处时光，迈克尔也想借此机会弥补自己作为父亲缺席的十四年。然而，无论迈克尔怎样试图和儿子沟通都无法得到积极的回应，二人之间仿佛有着一堵无法逾越的心墙。尽管这一路上遇到的种种麻烦让路易斯一直埋怨父亲的粗心大意，迈克尔依然希望能够推翻彼此间的隔阂。

本片以祷者哈立德年轻时候的成长经历与听到杰克逊死讯之后的挣扎作为线索，以20多年前的埃及为舞台，通过伊斯兰教与西方文化在教育、生活、以及种种方面的冲突为背景。成功的描绘了一个不善言谈的小男孩如何成长为一个大男人的故事。

故事发生在70年代的澳大利亚，吉米和安迪是情同手足的兄弟，在他们还是孩子的时候，母亲就将家搬到了玛格瑞特河边的一座小镇中，这里拥有全世界最危险最刺激的海岸线。从很小的时候起，吉米和安迪就开始练习冲浪，一晃眼十二年过去，吉米的身上展现出了惊人的运动天赋，然而，家中拮据的经济状况让他不得不走上了犯罪的道路。在冲浪运动上表现平平的安迪，则意外的拥有强大的经商头脑，为了挽救弟弟，安迪决定成为吉米的经纪人，两人不仅改造了冲浪板，还设计了冲浪服。

单亲妈妈Violeta，是一个下岗护士，她处境艰难，不得不去照顾一个卧病在床的老人。为了保住这唯一的收入，她什么都做得出来......影片描写了阿尔巴尼亚底层人民的挣扎，发人深省。整部电影谋篇布局很成功，演员的表演也出乎意料的好。

根据真实故事改编。影片讲述盖冈老师教授高中一年级学生的故事。新入利昂·布鲁姆高中的一年级某班学生们的纪律很差，时常因为课堂违反纪律而被赶出课堂。学生们的学习积极性也很低，成绩很差。事态在盖冈老师一次请假时表现的愈发严重。已经到了校委会开会讨论处理学生的地步。于是盖冈老师想到了一个办法。她为学生们报名参加了全国抵抗和驱逐大赛，鼓励他们针对纳粹集中营里的孩子和青少年的主题，做出自己的阐述，参加比赛。学生们一开始都非常抵抗，但因为没什么其他事情可做，大家便抱着试试的想法来到了班级里，和老师们共同讨论主题相关的内容。在这个过程中，同学们了解到了纳粹集中营中的惨无人道的罪行，还有和他们年纪相仿，一个个无助死去的孩子和幸运活下来的孩子们的故事。盖冈老师还邀请了一位大屠杀幸存者来为同学们做了演讲，回答了他们的疑问。慢慢的，同学们在了解纳粹罪行的过程中，从一开始抵抗的态度，变成了积极学习的态度，并自发采取了更高效的方法，来制作参加比赛的资料文件。盖冈老师非常高兴看到这种改变，她将做好的资料递交了上去，并成功带领同学们入围了决赛。在宣布结果的表彰会上，之前纪律最差的一名同学朗读了布痕瓦尔德集中营里受害者们的宣言。主办方宣布利昂·布鲁姆高中参赛者获得团体比赛第一名。由最差变为第一名，盖冈老师没有放弃同学们，并带领他们获得了成功