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  • 《风筝再次飞起》:八岁的农村男孩凡凡因先天性心脏病住进医院,巨额医疗费让凡凡一家困苦不堪,医院联系电视台希望通过宣传得到帮助,懒散的记者于亮去拍摄了凡凡的情况。爷爷向残疾的赵飞借了高利贷,但并不能解燃眉之急。此时一神秘女士给凡凡捐了巨款,凡凡母亲到电视台要感谢此人,才发现于亮拍摄的凡凡素材还没有剪辑,为保住工作,于亮只得受命前去寻找捐款人,结果碰到几个冒称《风筝再次飞起》:捐款人的女士,这让于亮的心灵有所震动,加上面对女朋友王楠楠的质问,他开始思考自己的职业态度。赵飞想敲诈凡凡的巨额捐款,就绑架了凡凡和前来看望凡凡的捐款人张晓兰。为了凡凡,同时知道赵飞也是个苦命孩子,张晓兰答应给他钱。于亮得知此消息最终见到了张晓兰,但被告知不能拍摄不能宣传,而于亮却欺骗她偷偷录了像,台里期待着于亮的采访报道,并要给他升职,可是于亮看完剪辑的成片被张晓兰感动,觉得愧对张晓兰,最终他拿走了所有的素...
  • 春申君为“战国四君子”之一。楚国江夏人,姓黄名歇,楚考烈王时期拜其为相。 黄歇才高八斗、胸怀大志。值...
  • 诺邓是云南境内一座被历史遗忘的山村。自汉武帝开滇,这里因盛产优质的井盐而设郡县,成为茶马古道上贩盐的起点;经济的发达移民流通,祀孔设学,科名鼎盛,唐明盛世的很多地方还在茹毛饮血,诺邓却早已是商贾云集的通都大邑。近代工业文明让盐不再难得,世人不用再翻山越岭到此找盐,诺邓于是被冷落、遗弃,岁月的风尘给千年白族古村一层厚重的“包浆”,古代文明的灿烂在破败潦倒,满目创痍之中象耄耋老人讲述当年的风光…… 樱子是昆明民族师范学院美术系的白族姑娘,按助学支教合同的规定,毕业后来到偏僻的诺邓任教。她陷入艰苦简陋的生活…… 黄乃器是诺邓小学的老教师,他愤世疾俗性情古怪,对古文化如醉如痴。樱子的到来让他提前退了休,他与樱子存下深深的芥蒂。 诺邓深山里的孩子生活贫困学业艰难,却恪守尊师重教,道德传家的淳朴民风。樱子渐渐被孩子的质朴情感俘虏,并被古村岁月掩埋下的璀璨文化积淀和处处鬼斧神工而感动…… 樱子开始用画作认识诺邓历史,她发现黄乃器得罪上下为的是文物保护和要办一个文化历史的展览……她还了解到黄乃器祖上进士嫡后,诗书传家,堪称滇中儒杰;其父黄子清桃李满天下,“学而优不仕”一生高风亮节,守身如兰;黄乃器愤世忌俗实为对世风日下的牢骚,性情古怪实为内心的扭曲,嗜古如痴实为一段切肤之痛……樱子慢慢被诺邓的神秘吸引,不知不觉忘却了清苦而融入了诺邓人的生活…… 樱子在戈阳的资助下帮黄乃器终于办起颇具规模的诺邓文化历史展览馆。这时,政府将斥巨资开发诺邓的文化旅游资源,占用搬迁,修缮古迹。诺邓小学不幸划入“迁、并、转”单位。始建于明,发祥于清,成熟于民国,坚持教育事业于建国以来;从古代青箱遗泽,复甲流芳,到如今清苦治学,普及教育,诺邓小学从不曾停滞懈怠;现在却要撤编并转,贫困学生要辍学,古学堂负着历史的辉煌就此消亡……诺邓师生为此悲愤不已…… 樱子彻夜不眠…… 黄子清老人就象诺邓古文化的涅磐,悄然辞世。黄乃器的悼词以巨大的悲痛倾诉老人的不朽与不幸,犹若诺邓古学堂的挽歌…… 樱子激奋创作出了表现诺邓师生文化操守的油画《守望者》…… 政府的决策者和专家,在诺邓文化历史展览馆陈设的洋洋大观中,被诺邓古学堂的史学价值所震撼……论证会上,专家学者一致决定拨款原址重建诺邓小学。 樱子的油画《守望者》在欧洲艺术博览会上荣获大奖,她将荣誉献给了诺邓的全体师生……
  • 一个偶然的机会,消防战士石鹏得知自己所在的平安消防队的队长周余就是在七年前在那场大火中单枪匹马救出自己的英雄,但同时,石鹏也从别人嘴里得知一个让他难以接受的事实,这个给了自己消防信仰的英雄,却是一个在火场里“见死不救”的“胆小鬼”,更让石鹏没有想到的是,周余当着他的面并没有否认这样的传言。这对石鹏以及他的信仰无疑是个巨大的打击,在经历了所有的迷惑之后,石鹏选择了坚信。他坚信那些对周余的“微辞”中一定另有隐情,而当年那个平安小学的音乐教室里到底发生了什么?于是,石鹏开始走进那场多年前的著名的小学火灾,去挖掘事情的真相,去捍卫自己的英雄,自己的信仰……