“天黑了，我好害怕，我不要一个人睡觉！”可是天黑以后究竟有什么害怕的东西呢？以咭星喵为第一视角，模拟黑夜场景，让孩子清楚地了解害怕的物体，自然认知其原理和本质，锻炼孩子的意志力和行为控制能力，从而消除害怕的情绪，培养孩子良好的心理品质。

在初中三年级毕业之前，鸠谷小羽看到了啦啦队为棒球比赛应援的场景，为她开启了一扇新世界的大门，让她开始对啦啦队感兴趣，升入高中后马上就要加入学校的啦啦队。但是她所在的高中根本就没啦啦队这样的社团，但她遇到了曾经有过参与啦啦队经验的有马日诘，小羽觉得这是命运般的邂逅，认为这是天降大任于自己，自己要着手在学校内成立啦啦队，于是开始为招募成员而奔走，先是成功劝诱日诘，之后小羽的青梅竹马猿渡宇希，同学馆岛虎彻加入，终于成立了一个啦啦队同好会，而同好会的主要活动就是为需要应援的人送上欢呼——

打针有点痛，让孩子正确认知打针的疼痛，通过榜样鼓励孩子勇敢地面对打针，锻炼孩子的行为控制能力。

讲述与魔刀合为一体的少年凯的残酷命运。 在森林中神秘死亡的女子身边，留下了刚刚出生的悲剧男子凯。他被刀匠亚门收养，成为了亚门的弟子。十多年后，凯在锻造时不幸失去了右手，于是亚门把代代相传的魔刀"死龙"熔化，为凯锻造出一只义手。与魔性武器合为一体的少年凯在后来惊心动魄的冒险和战斗中，见证了"美丽的武器和丑陋的人类"或"武器的残酷与人类的美丽"的故事。

“没有规矩不成方圆”，规则应从小建立，使儿童切身感受规则，执行规则，从中获得快乐，并内化为他们的自觉行为。本课程就是模拟孩子在走丢后遇到的情景，帮助孩子树立信任与规则意识，比如：“妈妈不在我不走”这样的行为规则，并能在规则之中，大胆地求助，提高孩子的判断能力和自主意识，预防孩子在走丢后的惊恐和不知所措。